領導力！：決定你是受員工愛戴或被扯後腿的Key Point
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底下是 領導力！：決定你是受員工愛戴或被扯後腿的Key Point 的內容簡介
領導力不是天生的，也不是爬到某個位階才需要開始培養，
身在職場，有意往主管之路邁進的人，
一定要預先培養領導力，才不會在升官後被下屬扯後腿！
有下列狀況的人，強烈建議你趕快翻閱本書：
□1、帶領的部門員工裡有好多不長進的「老鼠屎」
□2、身為小主管卻上招長官罵、下被部屬嫌
□3、覺得自己很努力，早晚有機會升官
□4、有個爛主管，巴不得他趕快滾蛋
狀況1：
要知道，「老鼠屎」很可能是因為他真的是朽木級員工，
但也有可能是因為感受不到你的領導力。
狀況2：
逢迎拍馬在這種時候絕對救不了你，
與其做白工，
不如想想怎麼提升領導力，
讓部門績效／業績 UP、UP！
狀況3：
有機會升官的人，更要早早訓練自己的領導力！
狀況4：
爛主管滾蛋了，升職的人說不定就是你，當然更要學習領導力！
作者以具體的領導力理論為基礎，透過六個核心項目：
策略性眼光、領導變化、人際能力、任務挑戰、科學性的決斷能力以及全球化領導能力等，指導讀者進行個人領導力的開發。
想要為將來的職場鋪路，領導力的開發與培養絕對是第一大要素。
本書特色
【培養未來型領導力的教戰手冊】
對有意培訓自己成為領導者的人，本書堪稱最實用的隨身講博客來義。作者以具體的領導力理論為基礎，透過六個核心項目：策略性眼光、領導變化、人際能力、任務挑戰、科學性的決斷能力以及全球化領導能力等，逐條說明、解析，指引讀者有關領導力準備的方針及所需的技巧。
【策略面養成計畫指南：培養策略眼光與全球化領導能力】
成功的領導人知道，何時該注意細節，何時要放眼大局。本書從策略性眼光和全球化領導能力兩大領域，教導三十歲的中堅分子從日常生活中學習開發「微觀」與「宏觀」的決策原則，並提醒讀者避開過程中可能出現的干擾因子，指導讀者從小地方開始進行管理改造，透過思考面、過程面、效果面的領導能力躍進，一步步，積沙成塔，預約四十歲時期的成功。
【人際面養成計畫指南：人際能力與領導變化能力的交互運用】
領導力的成功一部分歸因於技術，大部分來自於人際面的處理。想發揮領導力，一定要有所謂的追隨者。「我來帶領」或「你被我帶領」的態度，都是處理人際時的危險訊號。本書導入領導力ABC法則，指導有心人從行為管理、溝通管理著手，並以此奠基，展開領導組織變化的行動綱領，讓組織裡的三十精英開始擁有對變化議題的提案能力，掌握領導團隊、形成共識的訣竅，以及有效實踐的領導能力。
【工作面養成計畫指南：聰明又科學的行事方式，挑戰任務，做好決策】
領導力是一種影響力，在面對多元的組織與工作團隊時，領導者之所以能夠讓追隨者自願跟從，是因為工作面上他擁有挑戰任務的熱情與彈性的決策手段。當任務來臨該怎麼做?作者詳列挑戰工作的法則，透過創意的方法、選擇集中及投入的態度、將經驗理論化等，作為行事的參考。此外，對領導者而言，挑戰最大的決策能力，也提出參與五法則：節制的法則、彈性的法則、獨斷的法則、百分之九十委任的法則、投入的法則，對日後進行決策時有極大參考價值。
【寫出屬於自己的領導力成功方程式】
本書提出的六大未來取向領導力核心要素，表面看來各自獨立，實際上卻相互關連。作者由此歸納出「我的成功方程式F（x）」＝「a（策略性眼光） x b（領導變化） x c（人際能力） x d（任務的挑戰） x e（科學的決斷力） x f（全球化領導能力）」，另外，還畫出提升領導力執行計劃表，協助讀者進行自我的審視與反饋，按部就班，循序漸進，朝未來領導人目標邁進。
作者： 白基福
新功能介紹- 譯者： 楊明
- 出版社：和平國際
新功能介紹 - 出版日期：2014/09/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 領導力！：決定你是受員工愛戴或被扯後腿的Key Point
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▲呂秀蓮和張善政在世新大學吳統雄教授的安排下見面對談。（圖／翻攝自呂秀蓮臉書）
政治中心／綜合報導
教育部駁回管中閔的台大校長當選資格，台大校方12日臨時校務會議則決議不會重新遴選，教育部應盡速發聘「遴選委員會選出之校長當選人」為校長。前副總統呂秀蓮和前行政院長張善政以台大校友身份共同發表「不是挺管，只挺法治」聲明，表態支持台大校務會議決議。
台大校長遴選案爭議持續延燒，教育部長吳茂昆上任後火速駁回管中閔聘任案。教育部認定，管中閔在經濟、法律上有重大利益未迴避的適法疑慮，因此必須重啟遴選程序。
台大校方12日召開臨時校務會議，最終以76票贊成、43票反對、3票空白、2票廢票的多數決結果，決議不會重啟遴選程序，教育部應該儘速發聘新任校長就職權，維護大學正常運作，必要時台大依法尋求救濟。在新校長就職前，代理校長郭大維依法行使完整校長職權。
教育部則回應，尊重台大臨時校務會議的討論，但遴選程序瑕疵並非通過校務會議討論就可以得到補正，重申台大應重啟遴選程序補正，才能公正的平撫校園紛亂，應盡快「依法行政」，完成遴選事宜。
在台大和教育部拉拔之際，管中閔13日親上火線，呼籲總統蔡英文作為國家的領導人，能在7天之內、520之前出面解決這場因「台大校長遴選案」延伸的風暴。管中閔說，台大長期沒有校長，恐影響整個校務發展和經費爭取，擔心會影響台灣高教競爭力。他強調，相信解決爭議都在「總統的一念之間」，因此誠懇呼籲蔡英文別再讓這次台大校長遴選案造成的政治風暴愈來愈大。
▼管中閔。資料照。（圖／記者姜國輝攝）
對此，呂秀蓮和張善政13日以台大校友身份，共同以「不是挺管，是挺法治」為題各自發表聲明支持台大校務會議決定，齊聲呼籲「並非支持任何個人，而是呼籲任何爭議必須依法行事」。」
呂秀蓮聲明說，依照大學法規定，公立大學校長由學校組成「校長遴選委員會」，經公開徵求程序遴選出校長，再由教育部聘任之，因此教育部並沒有核准之權。如果遴選程序有任何違法瑕疵，應由利害關係人依相關法律另外進行行政救濟。呂秀蓮說，「我們雖屬不同政黨，但願超越藍綠，共同呼籲：不挺管，只挺法治！」
張善政則說，近日透過友人與呂秀蓮前副總統討論台大校長遴選一事，得知她對次是傾向「在法律上，不應拔管」，因此他也呼籲社會對此事摒棄藍綠意識，以法治角度看待。
張善政說，參選某項職務的權利是非常神聖的人權，若要剝奪，應有嚴謹而明確的法規作為基礎。他以政治選舉為例，一旦開票結果認定當選，就要予以公告承認，如果認為選舉過程有爭議，應該透過法律程序嚴謹調查，確定有違法之處再予以撤銷當選資格，台大校長雖非政治選舉，但影響國家一流學府未來多年發展，應該給予選舉結果一定保障。
張善政說，比照政治選舉的精神，基於對事不對人的出發點，不論是誰當選，教育部都應按照台大遴選委員會的選舉結果公告當選，另案處理選舉過程爭議，若有明確證據顯示涉及弊端，再依法處理。
他說，「我深知我今天的聲明自認是擺脫藍綠爭議，但可能許多人士不做此想，甚至抓住我的立場大做文章。但是我仍願意嘗試看看，如果社會大眾願意給台大及藍綠和解一個機會，則國家甚幸，台灣畢竟還是很有希望的！」
外界對於張呂2人共同發表聲明感到意外，也好奇張善政提到的「友人」是誰？能夠讓兩位大咖合體齊挺台大？原來關鍵就是世新大學副教授吳統雄。呂秀蓮日前曾在臉抒發文，提到在吳統雄的安排下，與張善政就國際空間、兩岸關係、國內政治、政府治理與台北市政等議題進行意見交流。她認為能夠打破藍綠政治的藩籬、聆聽不同群體的想法。呂秀蓮辦公室也證實，聲明提到的友人就是吳統雄。
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